学习过程中,做题是必不可少,做题才能检验所学知识点是否有掌握,下面乐考网就给大家分享一些考试练习题,小伙伴们要积极练习呦!
1、在汇率标价方法当中,间接标价法是指以()。【单选题】
A.若干数量的外币表示一定单位的本币
B.若干数量的本币表示一定单位的外币
C.若干数量的本币表示一定单位的黄金
D.若干数量的本币表示一定单位的特别提款权
正确答案:A
答案解析:间接标价法是指用若干数量的外币表示一定单位的本币,或是以一定单位的本币为标准折算成若干单位外币的一种汇率表示方法。
2、以上会计账务处理过程中,关于“应付利息”的会计核算要素属性,会计科目核算规则的说法,正确的是()。【客观案例题】
A.应付利息是商业银行的一项资产
B.应付利息是商业银行的一项负债
C.“应付利息”科目期末贷方余额,说明银行应付未付的利息
D.“应付利息”科目期末借方余额,说明银行应付未付的利息
正确答案:B、C
答案解析:选项D应该是“应付利息”科目期末贷方余额,说明企业应付未付的利息。
3、下列会计要素项目中,不属于商业银行所有者权益的有()。【多选题】
A.未分配利润
B.长期投资
C.现金
D.土地使用权
E.盈余公积
正确答案:B、C、D
答案解析:银行资产负债表中的所有者权益是指所有者在企业资产中享有的经济利益,其金额为资产减去负债后的余额。包括实收资本、资本公积、盈余公积以及未分配利润。
4、根据金融商品的交割时间划分,可将金融市场分为()。【单选题】
A.即期市场和远期市场
B.一级市场和二级市场
C.场内交易市场和场外交易市场
D.货币市场和资本市场
正确答案:A
答案解析:按金融交易的交割时间,可将金融市场分为即期市场和远期市场。选项B,一级市场和二级市场是按金融交易的性质划分的;选项C,场内交易市场和场外交易市场是按金融交易的场所划分的;选项D,货币市场和资本市场是按金融商品的期限划分的。
5、关于金融机构市场退出的说法,正确的是()。【单选题】
A.法人机构市场退出但其分支机构并不会随之退出
B.法人机构市场退出后单位债权人不会受到损失
C.分支机构市场退出后债权人会受到损失
D.一般有自愿退出和强制退出两种形式
正确答案:D
答案解析:选项A,金融机构的市场退出可以分为法人机构退出和分支机构退出,法人机构退出,其分支机构也随之退出;选项B、C,法人机构市场退出,资产负债的清算安排,要按照有关规定和市场原则进行,金融机构的债权人特别是单位债权人会受到一定程度的损失;而分支机构的市场退出,主要是金融机构基于经营策略和市场发展空间、经营成本等方面的考虑而采取的一种市场行为,其资产负债由其法人安排解决方案,金融机构的债权人不会受到损失。
6、由银行签发的,承诺自己在见票时无条件支付确定的金额给收款人或者持票人的票据是()。【单选题】
A.银行汇票
B.银行承兑汇票
C.银行本票
D.支票
正确答案:C
答案解析:银行本票是银行签发的,承诺自己在见票时无条件支付确定的金额给收款人或者持票人的票据。银行本票分为不定额和定额两种。定额银行本票面额为1 000元、5 000元、1万元和5万元。
7、该行应缴法定存款准备金为()亿元。【客观案例题】
A.2172.02
B.1315.40
C.1 282.38
D.856.62
正确答案:B
答案解析:应缴法定存款准备金=存款×法定存款准备金率=7 737.66×17%=1 315.40(元)。
8、该笔会计处理属于借贷记账法所反映的资金变化类型中的()。【客观案例题】
A.资产与负债(权益)科目同增
B.资产与负债(权益)科目同减
C.资产类科目之间一增一减
D.负债(权益)类科目之间一增一减
正确答案:C
答案解析:公司支息,公司资产现金增加,银行存款减少。
9、在我国利率体系中,短期资金市场利率主要包括()。【多选题】
A.金融机构利率
B.准备金存款利率
C.同业拆借利率
D.票据市场利率
E.储蓄存款利率
正确答案:C、D
答案解析:市场利率主要包括短期资金市场利率、长期资金市场利率和一般私人借贷利率等。短期资金市场利率包括同业拆借利率和票据市场利率等。
10、下列存款种类中,规定1000元才可起存的是()。【单选题】
A.定期储蓄存款
B.活期储蓄存款
C.个人通知存款
D.定活两便存款
正确答案:C
答案解析:个人通知存款是指存款人与金融企业约定存入款项时不确定存期,支取时需提前通知约定支取存款日期和金额方能支取的存款。个人通知存款1 000元起存,多存不限,利息按实际通知存款支付时间长短计付,最短为1天,最长为7天前给出取款通知。这种存款期限可测,金额较大,稳定性强。
以上就是今天带来的内容,一个人如果下决心要成为什么样的人,或者下决心要做成什么样的事,那么,意志会使他心想事成,如愿以偿,尽管备考过程中会枯燥会疲倦,但风雨过后总会见到彩虹。乐考网希望全部考生战胜自己,取得好成绩!